Ключевое слово: «компетентностный подход»
Нартова И. А. Организация методической работы и управление ею в колледже // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 1416–1420. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86303.htm
И. А. Нартова
Статья посвящена вопросам организации методической работы и управления ею в колледже. Автор предлагает компетентностную модель методической системы колледжа, новую модель профессиональной компетентности преподавателя колледжа, которые позволяют оптимизировать методическую работу.
Ларина Е. Н. Рабочая тетрадь как средство формирования компетенций будущего специалиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1061–1065. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96129.htm
В статье представлены теоретические основы и практические рекомендации по разработке рабочей тетради для самостоятельной работы по дисциплине «Психология» для студентов заочной формы обучения направления «Экономика». Приведены примеры заданий для формирования различных мыслительных операций, типы заданий для оценки разных уровней усвоения учебного материала.
Левшунова Ж. А. Осознанная саморегуляция у детей младшего школьного возраста в контексте компетентностного подхода в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1186–1190. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96154.htm
В статье рассматриваются материалы исследования осознанной саморегуляции детей младшего школьного возраста. Анализ полученных данных свидетельствует о различиях в уровне сформированности саморегуляции у младших школьников и неоднородности представленных компонентов.
Рябая С. А., Замостьянова Т. В., Кручинская М. В. К вопросу о современном состоянии и проблемах преподавания дисциплины «История» в технических вузах Российской Федерации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1961–1965. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96311.htm
Статья посвящена вопросам современного состояния, тенденциям развития и проблемам преподавания дисциплины «История» в высших учебных заведениях Российской Федерации технического профиля. Авторами обращается внимание на организацию и направления деятельности общероссийской общественной организации «Ассоциация преподавателей истории в высших учебных заведениях России».
Гущина С. С. Особенности компетентностного подхода в профессиональном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2246–2250. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96370.htm
Образование в настоящее время рассматривается как одна из основных ценностей, без которых невозможно дальнейшее развитие общества. Центральное место в статье занимает понятие «компетентностный подход», внедрение которого в образование способствует повышению качества подготовки профессиональных специалистов.
