Ключевое слово: «старший дошкольный возраст»
Поступинская
Н.
Е.
, Акимова
О.
Н.
, Трифанова
Ю.
Н.
Развитие сотрудничества семьи и дошкольного учреждения через работу семейного клуба в условиях инклюзивного пространства //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 626–630.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96032.htm
Н. Е. Поступинская
Статья посвящена организации семейного клуба выходного дня в дошкольном учреждении в условиях инклюзивного пространства как одной из форм сотрудничества детского сада и семьи. Определены актуальность, цель, задачи, формы, этапы и направления работы семейного клуба, организационные проблемы и пути их решения.
Селина
А.
В.
, Леханова
О.
Л.
Проектирование методики комплексной диагностики сформированности социальных компетенций у детей старшего дошкольного возраста с нарушением в психическом развитии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 11.
– С. 3356–3360.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/86708.htm
В статье актуализированы необходимость и пути диагностики сформированности социальных компетенций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. При проектировании методики авторами определены задачи и методы исследования, приведены методики и критерии оценки социальных компетенций.
Ключевые слова:
задержка психического развития, дети, старший дошкольный возраст, социальные компетенции
Ионова
Н.
В.
, Шведова
П.
Н.
Психолого-педагогические условия обучения старших дошкольников ходьбе на лыжах в детском саду //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 2271–2275.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96375.htm
Статья посвящена изучению особенностей обучения детей старшего дошкольного возраста ходьбе на лыжах в детском саду. В работе раскрыты психолого-педагогические условия организации работы по лыжной подготовке, позволяющие координировать работу педагога-психолога и инструктора по физической культуре с целью развития психофизических и волевых качеств у старших дошкольников.
Иванова
Л.
В.
, Пудеева
Е.
А.
Развитие образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в условиях дополнительного образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 7.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56088.htm
Статья посвящена проблеме развития образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. в условиях дополнительного образования. В статье проведен анализ понятия творчество». Раскрыты два основных компонента структуры способностей («операциональный» – отлаженная система тех способов действия, посредством которых осуществляется деятельность; «Ядро» – психические процессы, которыми регулируются операции: качество процессов анализа и синтеза). Названы условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Представлен процесс психолого–педагогического формирования образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в их взаимосвязи- «Дерево целей».
Башмакова
С.
Б.
, Максимова
С.
А.
Особенности формирования грамматических способностей у детей с общим недоразвитием речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 8.
– С. 143–148.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56136.htm
В статье изложены результаты анализа научных работ отечественных и зарубежных исследователей по проблеме изучения грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Рекомендации направлены на расширение знаний родителей и детей, и организацию специальной учебной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи.
