Ключевое слово: «старший дошкольный возраст»
Поступинская Н. Е., Акимова О. Н., Трифанова Ю. Н. Развитие сотрудничества семьи и дошкольного учреждения через работу семейного клуба в условиях инклюзивного пространства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 626–630. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96032.htm
Н. Е. Поступинская
Статья посвящена организации семейного клуба выходного дня в дошкольном учреждении в условиях инклюзивного пространства как одной из форм сотрудничества детского сада и семьи. Определены актуальность, цель, задачи, формы, этапы и направления работы семейного клуба, организационные проблемы и пути их решения.
Селина А. В., Леханова О. Л. Проектирование методики комплексной диагностики сформированности социальных компетенций у детей старшего дошкольного возраста с нарушением в психическом развитии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 3356–3360. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86708.htm
В статье актуализированы необходимость и пути диагностики сформированности социальных компетенций у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. При проектировании методики авторами определены задачи и методы исследования, приведены методики и критерии оценки социальных компетенций.
Ключевые слова:
задержка психического развития, дети, старший дошкольный возраст, социальные компетенции
Ионова Н. В., Шведова П. Н. Психолого-педагогические условия обучения старших дошкольников ходьбе на лыжах в детском саду // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2271–2275. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96375.htm
Статья посвящена изучению особенностей обучения детей старшего дошкольного возраста ходьбе на лыжах в детском саду. В работе раскрыты психолого-педагогические условия организации работы по лыжной подготовке, позволяющие координировать работу педагога-психолога и инструктора по физической культуре с целью развития психофизических и волевых качеств у старших дошкольников.
Иванова Л. В., Пудеева Е. А. Развитие образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в условиях дополнительного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 7. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56088.htm
Статья посвящена проблеме развития образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. в условиях дополнительного образования. В статье проведен анализ понятия творчество». Раскрыты два основных компонента структуры способностей («операциональный» – отлаженная система тех способов действия, посредством которых осуществляется деятельность; «Ядро» – психические процессы, которыми регулируются операции: качество процессов анализа и синтеза). Названы условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Представлен процесс психолого–педагогического формирования образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в их взаимосвязи- «Дерево целей».
Башмакова С. Б., Максимова С. А. Особенности формирования грамматических способностей у детей с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 8. – С. 143–148. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56136.htm
В статье изложены результаты анализа научных работ отечественных и зарубежных исследователей по проблеме изучения грамматического строя речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Рекомендации направлены на расширение знаний родителей и детей, и организацию специальной учебной деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи.
