Ключевое слово: «цифровые образовательные ресурсы»
Быкова Е. Л., Ветрова Т. Ю. Разработка сборника дидактических игр для изучения предмета «Труд (технология)» в 5 классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Е. Л. Быкова, Т. Ю. Ветрова
Е. Л. Быкова, Т. Ю. Ветрова
В статье рассмотрен опыт учителей технологии города Кирова по разработке сборника дидактических игр для изучения предмета «Труд (технология)» в 5 классе. Дано описание структуры сборника, разновидностей дидактических игр, приведены цифровые образовательные ресурсы, применяемые для разработки игр как в настольном виде, так и в онлайн-формате.
Ключевые слова:
дидактические игры, цифровые образовательные ресурсы, труд (технология), учебные модули
Использование цифровых образовательных ресурсов при преподавании темы «Функции и их графики» в школе
Жигалова А. А. Использование цифровых образовательных ресурсов при преподавании темы «Функции и их графики» в школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
А. А. Жигалова
А. А. Жигалова
В статье рассматривается использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики при изучении темы «Функции и их графики». Актуализируется внимание на том, что цифровые образовательные ресурсы можно сочетать с традиционным уроком или же использовать их на дополнительных занятиях. Обучение теме «Функции и их графики» с помощью цифровых образовательных ресурсов оказывает положительное влияние на учеников, так как способствует визуализации графиков, повышению мотивации детей, а также делает занятия увлекательными и запоминающимися.
Кислякова Т. А. Применение цифровых образовательных ресурсов при изучении темы «Натуральные числа» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. А. Кислякова
Т. А. Кислякова
Данная статья посвящена рассмотрению вопроса об эффективности использования цифровых образовательных ресурсов как средства обучения математике на разных ступенях основного общего образования. В статье по теме «Натуральные числа» рассмотрены методические рекомендации, взятые из ФГОС, приведен сравнительный анализ изучаемой темы в 5–6 классах и примеры использования ЦОР на уроках математики.
Брехина Т. Н. Инновационные процессы в образовании: использование современных технологий в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. Н. Брехина
Т. Н. Брехина
В статье рассматриваются инновационные подходы к образованию в начальной школе, основанные на использовании современных технологий. Автор акцентирует внимание на ключевых цифровых инструментах, таких как интерактивные доски, планшеты, дополненная и виртуальная реальность, геймификация, онлайн-платформы и искусственный интеллект. Эти технологии не только повышают вовлечённость учеников, но и способствуют индивидуализации обучения, что делает образовательный процесс более доступным, интерактивным и адаптированным под возможности каждого ребенка.
