Педагогические науки

Использование компьютерных игровых технологий в формировании коммуникативных умений младших школьников
Мнацаканян С. В. Использование компьютерных игровых технологий в формировании коммуникативных умений младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 7 (июль). – URL: http://e-koncept.ru/2022/221054.htm.
ART 221054
DOI 10.24412/2304-120X-2022-11054
Автор: С. В. Мнацаканян
Просмотров: 17
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: младшие школьники, коммуникативные умения, воспитательно-образовательный процесс, компьютерные игровые технологии
Парадигмы современного общества как вызов компетенциям преподавателя высшей школы XXI века
Баканова И. Г., Капустина Л. В. Парадигмы современного общества как вызов компетенциям преподавателя высшей школы XXI века // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 7 (июль). – URL: http://e-koncept.ru/2022/221053.htm.
ART 221053
DOI 10.24412/2304-120X-2022-11053
Авторы: И. Г. Баканова, Л. В. Капустина
Просмотров: 19
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: компетенции, автоматизация, цифровое общество, ситуация неопределенности, парадигма современного общества, преадаптивное развитие, устойчивое раз-витие, регенеративная экономика.
Гуманитарный подход к организации и осуществлению учебно-исследовательской деятельности школьников
Напольских Н. Б. Гуманитарный подход к организации и осуществлению учебно-исследовательской деятельности школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 7 (июль). – URL: http://e-koncept.ru/2022/221052.htm.
ART 221052
DOI 10.24412/2304-120X-2022-11052
Автор: Н. Б. Напольских
Просмотров: 28
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: учебно-исследовательская деятельность школьников, гуманитарный подход, ценностно-смысловое отношение, рефлексивное смыслотворчество
Использование средств технологии дополненной реальности в обучении специалистов библиотечно-информационной сферы
Матвеев В. В., Анненкова А. А., Грибков Д. Н. Использование средств технологии дополненной реальности в обучении специалистов библиотечно-информационной сферы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 7 (июль). – URL: http://e-koncept.ru/2022/221051.htm.
ART 221051
DOI 10.24412/2304-120X-2022-11051
Авторы: В. В. Матвеев, А. А. Анненкова, Д. Н. Грибков
Просмотров: 22
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: визуализация, библиотечное дело, профессиональный стандарт, средство обучения, цифровые технологии, обработке данных, приложения ar
Высшее образование: (не)видимость гендерного равенства (международный сравнительный анализ)
Буркова И. Н., Квашко Л. П., Белов А. Н. Высшее образование: (не)видимость гендерного равенства (международный сравнительный анализ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 7 (июль). – URL: http://e-koncept.ru/2022/221050.htm.
ART 221050
DOI 10.24412/2304-120X-2022-11050
Авторы: И. Н. Буркова, Л. П. Квашко, А. Н. Белов
Просмотров: 20
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова: высшее образование, гендерное равенство, гендерный паритет, доля женщин в руководстве вузов, доля женщин на должности профессора