Ключевое слово: «практико-ориентированное обучение»
Черанёва В. И., Коршунова О. В. Профориентационная направленность интегративных заданий сельскохозяйственной тематики в системе учителя сельской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
В. И. Черанёва, О. В. Коршунова
В. И. Черанёва, О. В. Коршунова
В статье рассматривается вопрос включения в содержание обучения интегративных заданий естественно-научной направленности для учеников сельских школ. Приведены задания, которые можно использовать на уроках и внеурочных занятиях. Этот процесс представляет собой профориентационный прием в методической системе учителя.
Ключевые слова:
профориентация, практико-ориентированное обучение, сельская школа, интегративные задания
