Научно-методический электронный журнал Концепт

Пожаловаться на качество статьи

Уважаемые авторы и читатели журнала «Концепт»! Редакция журнала публикует все материалы только после их проверки на оригинальность, осуществления редакторской правки и проведения рецензирования. Если вы все же заметили в опубликованных статьях какие-либо ошибки, неточности (в т. ч., в цитированиях) или плагиат, сообщите, пожалуйста, нам об этом, нажав на кнопку «Написать жалобу». Будем вам признательны за этот вклад в поддержание качества статей нашего журнала на высоком уровне.

написать жалобу

Новости журнала

Обращение главного редактора

Уважаемые авторы и читатели журнала! В преддверии Нового года мы искренне хотим сказать вам большое спасибо. Именно вы - наши авторы - создаете имидж журнала, являетесь его научным потенциалом, а без наших постоянных читателей не состоялись бы его рейтинговые показатели.

подробнее

К читателям и авторам журнала

Журнал «Концепт» включен в Перечень ВАК и отнесен к категории К1.

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика:
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.

Основным выпускам (с 04.2017) присваивается индекс DOI (Digital Object Identifier), который является уникальным для каждой статьи и способствует современной научной коммуникации.

График приема статей и публикаций
Информационное письмо
Материалы публикуются в порядке очередности их поступления в редакцию в течение трех месяцев.

Подать статью

Деятели науки

Текущий номер
№ 10 (октябрь)

Педагогика

Характеристика ценностных и смысложизненных ориентаций курсантов образовательных организаций МВД России

Кипреев С. Н., Передерий В. А., Глущенко О. П. Характеристика ценностных и смысложизненных ориентаций курсантов образовательных организаций МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241151.htm

ART 241151

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11151

Авторы:

С. Н. Кипреев,

В. А. Передерий,

О. П. Глущенко

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: ценностные ориентации, смысложизненные ориентации, духовно-нравственные ценности, полиция, образовательная организация, чувство патриотизма, курсанты, ценности личности

Особенности применения онлайн-генераторов облака тегов в обучении студентов направления подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность

Грибков Д. Н. Особенности применения онлайн-генераторов облака тегов в обучении студентов направления подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241152.htm

ART 241152

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11152

Автор:

Д. Н. Грибков

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: информационное взаимодействие, интерпретация текста, цифровая компетентность, библиотечное образование, инструмент для генерации контента

Дифференциация образовательных сред в контексте жизни современного человека

Невзорова А. В. Дифференциация образовательных сред в контексте жизни современного человека // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241153.htm

ART 241153

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11153

Автор:

А. В. Невзорова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: образовательная среда, адаптивность, бытие, транзитивный мир, средовой уровень

Методы работы с разными категориями детей в инклюзивной среде муниципального образования сельской территории

Терещенко О. В. Методы работы с разными категориями детей в инклюзивной среде муниципального образования сельской территории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241154.htm

ART 241154

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11154

Автор:

О. В. Терещенко

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: методы, дети, муниципальное образование, дети с овз, сельская территория, дети из семей группы риска, вынужденно покинувшие территории ведения специальной военной операции

Сущность, структура и содержание компетенции применения моделирования в профессиональной деятельности у курсантов военных вузов

Богомолова Е. В., Краснобаев П. И. Сущность, структура и содержание компетенции применения моделирования в профессиональной деятельности у курсантов военных вузов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241155.htm

ART 241155

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11155

Авторы:

Е. В. Богомолова,

П. И. Краснобаев

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: моделирование, компетенция, компетентность, модель, моделирование в военном деле, компетентность офицера, компетенция курсанта, деятельность офицера по моделированию, компетенция применения моделирования в профессиональной деятельности

Разговорная грамматика английского языка: направления исследования и способы обучения студентов языковых специальностей

Заболотнева О. Л., Кожухова И. В. Разговорная грамматика английского языка: направления исследования и способы обучения студентов языковых специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241156.htm

ART 241156

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11156

Авторы:

О. Л. Заболотнева,

И. В. Кожухова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: иностранный язык, обучающиеся, приёмы, аутентичность, корпус, разговорная грамматика, коммуникативный синтаксис

Способы оптимизации краткосрочной профессиональной подготовки на примере обучения лиц, впервые принятых на службу в органы внутренних дел Российской Федерации

Илакавичус М. Р. Способы оптимизации краткосрочной профессиональной подготовки на примере обучения лиц, впервые принятых на службу в органы внутренних дел Российской Федерации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241157.htm

ART 241157

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11157

Автор:

М. Р. Илакавичус

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: оптимизация, образование взрослых, краткосрочная профессиональная подготовка, обучение лиц, впервые принятые на службу в органы внутренних дел российский федерации

Творческая проектная деятельность как инструмент патриотического воспитания молодежи на примере реализации проекта «ПРОСТО ИСТОРИЯ»

Гусева Т. А., Мамырина Н. С., Бессонова А. В. Творческая проектная деятельность как инструмент патриотического воспитания молодежи на примере реализации проекта «ПРОСТО ИСТОРИЯ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241158.htm

ART 241158

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11158

Авторы:

Т. А. Гусева,

Н. С. Мамырина,

А. В. Бессонова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: патриотическое воспитание, воинская слава россии, творческая проектная деятельность, просто история

Трудности в обучении и стратегии их преодоления у современных школьников цифрового поколения

Декина Е. В., Шалагинова К. С. Трудности в обучении и стратегии их преодоления у современных школьников цифрового поколения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241159.htm

ART 241159

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11159

Авторы:

Е. В. Декина,

К. С. Шалагинова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: учебная деятельность, подросток, старшеклассник, трудности обучения, причины трудностей

Научно-исследовательская деятельность аспирантов и адъюнктов: результаты онлайн опроса

Ольков А. С., Костикова Л. П., Федотова О. С. Научно-исследовательская деятельность аспирантов и адъюнктов: результаты онлайн опроса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241160.htm

ART 241160

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11160

Авторы:

А. С. Ольков,

Л. П. Костикова,

О. С. Федотова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: научно-исследовательская деятельность, аспиранты, кадры высшей квалификации, адъюнкты, онлайн опрос

Концептуальные основы применения микрообучения в иноязычном образовании

Борщенко Г. М., Рубцова А. В. Концептуальные основы применения микрообучения в иноязычном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241161.htm

ART 241161

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11161

Авторы:

Г. М. Борщенко,

А. В. Рубцова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: мобильное обучение, микрообучение, порционное обучение, нанообучение, обучение по подписке, капсульное обучение, обучение «на ходу»

Роль искусственного интеллекта в повышении академической успеваемости студентов

Баринова Д. О., Шакарикова А. А. Роль искусственного интеллекта в повышении академической успеваемости студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241162.htm

ART 241162

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11162

Авторы:

Д. О. Баринова,

А. А. Шакарикова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: высшая школа, образовательный процесс, искусственный интеллект, академическая успеваемость, персонализация обучения, объективизация оценивания

Развитие читательской грамотности обучающихся основной школы как условие преодоления рисков учебной неуспешности по математике

Шашкина М. Б., Тумашева О. В., Кирнасова С. В. Развитие читательской грамотности обучающихся основной школы как условие преодоления рисков учебной неуспешности по математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241163.htm

ART 241163

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11163

Авторы:

М. Б. Шашкина,

О. В. Тумашева,

С. В. Кирнасова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: обучение математике, читательская грамотность, стратегии смыслового чтения, обучающиеся с рисками учебной неуспешности

Модель формирования профессиональной идентичности студентов медицинского вуза в процессе языковой подготовки

Сиваков М. А. Модель формирования профессиональной идентичности студентов медицинского вуза в процессе языковой подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241164.htm

ART 241164

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11164

Автор:

М. А. Сиваков

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: модель, профессиональная идентичность, межкультурное взаимодействие, языковая подготовка, студенты медицинского вуза

Формирование профессионально-педагогической деятельности педагога в исследованиях позитивной педагогики

Алексеева Г. И., Ушницкая С. Е. Формирование профессионально-педагогической деятельности педагога в исследованиях позитивной педагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241165.htm

ART 241165

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11165

Авторы:

Г. И. Алексеева,

С. Е. Ушницкая

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: самосовершенствование, профессионально-педагогическая деятельность, саморазвитие, позитивная педагогика, позитивное отношение, позитивная личность

Оптимизация обучения лексике английского языка в неязыковом вузе в парадигме доказательного подхода

Кошелева И. Н. Оптимизация обучения лексике английского языка в неязыковом вузе в парадигме доказательного подхода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241166.htm

ART 241166

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11166

Автор:

И. Н. Кошелева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: английский язык, контекст, обучение лексике, когнитивная нагрузка, доказательный подход, когнитивные стратегии, тематическое группирование слов, уровневая обработка информации

Оценка отсроченных результатов курсовой подготовки учителей как способ контроля качества дополнительных профессиональных программ

Косикова С. В., Худякова М. А. Оценка отсроченных результатов курсовой подготовки учителей как способ контроля качества дополнительных профессиональных программ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241167.htm

ART 241167

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11167

Авторы:

С. В. Косикова,

М. А. Худякова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: качество, профессиональные компетенции, непрерывное образование, дополнительные профессиональные программы, отсроченный результат

Классификация грамматико-морфологических ошибок в письменной речи китайских студентов, изучающих русский язык как иностранный на начальном уровне

Москвина Ю. А. Классификация грамматико-морфологических ошибок в письменной речи китайских студентов, изучающих русский язык как иностранный на начальном уровне // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241168.htm

ART 241168

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11168

Автор:

Ю. А. Москвина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: китайские студенты, интерференция, грамматико-морфологическая ошибка, преподавание русского языка как иностранного

Развитие умений монологической речи на английском языке у школьников профильных предпрофессиональных классов с использованием технологии CLIL (естественно-научная сфера коммуникации)

Миловидова А. А. Развитие умений монологической речи на английском языке у школьников профильных предпрофессиональных классов с использованием технологии CLIL (естественно-научная сфера коммуникации) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241169.htm

ART 241169

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11169

Автор:

А. А. Миловидова

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: школьники, английский язык, умения монологической речи, технология clil, профильные предпрофессиональные классы, естественно-научная сфера коммуникации

Применение интерактивных образовательных технологий в обучении говорению на китайском языке студентов неязыковых специальностей

Рябова М. Э., Ван Б. Применение интерактивных образовательных технологий в обучении говорению на китайском языке студентов неязыковых специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241170.htm

ART 241170

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11170

Авторы:

М. Э. Рябова,

Б. Ван

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: метод проектов, студенты неязыковых специальностей, китайский язык, обучение говорению, интерактивные образовательные технологии, метод решения ситуационных задач

Потенциал триггерной педагогики в освоении гуманитарных и социальных дисциплин в вузах

Симашенков П. Д. Потенциал триггерной педагогики в освоении гуманитарных и социальных дисциплин в вузах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241171.htm

ART 241171

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11171

Автор:

П. Д. Симашенков

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: творчество, инновации, поколение z, клиповое мышление, гуманитарные дисциплины, триггерная педагогика, ассоциативный ряд

Использование педагогических технологий в реализации моделей обеспечения психологического комфорта школьников в условиях новых вызовов и угроз

Пазухина С. В. Использование педагогических технологий в реализации моделей обеспечения психологического комфорта школьников в условиях новых вызовов и угроз // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241172.htm

ART 241172

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11172

Автор:

С. В. Пазухина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: информационно-образовательная среда, психологическая безопасность, обучающиеся, психологический комфорт, личностные ресурсы, новые вызовы и угрозы, дискомфорт, личностное благополучие

Student journey map как инструмент формирования компетенций при подготовке будущих менеджеров

Макарова В. В., Сергеева М. Г. Student journey map как инструмент формирования компетенций при подготовке будущих менеджеров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/241173.htm

ART 241173

DOI 10.24412/2304-120X-2024-11173

Авторы:

В. В. Макарова,

М. Г. Сергеева

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: компетентностный подход, высшее образование, будущие менеджеры, student journey map

Психология

Выраженность организаторских способностей и их связь с некоторыми психологическими свойствами

Валиуллина Е. В. Выраженность организаторских способностей и их связь с некоторыми психологическими свойствами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/242017.htm

ART 242017

DOI 10.24412/2304-120X-2024-12017

Автор:

Е. В. Валиуллина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: социальная поддержка, организаторские способности, антиципационная состоятельность, потребности в саморазвитии

Комплексное психологическое исследование чувства вины у студентов

Сафронова Е. А., Уторина О. Д. Комплексное психологическое исследование чувства вины у студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/242018.htm

ART 242018

DOI 10.24412/2304-120X-2024-12018

Авторы:

Е. А. Сафронова,

О. Д. Уторина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: агрессия, чувство вины, формы вины, виды вины

Психоэмоциональные последствия безработицы: как статус влияет на личностное благополучие

Артемихина Д. С., Втюрина Т. А. Психоэмоциональные последствия безработицы: как статус влияет на личностное благополучие // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 10 (октябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2024/242019.htm

ART 242019

DOI 10.24412/2304-120X-2024-12019

Авторы:

Д. С. Артемихина,

Т. А. Втюрина

Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.

Ключевые слова: эмоциональное состояние, удовлетворенность жизнью, психоэмоциональное благополучие, статус безработного

Статья из предыдущего выпуска

Особенности базисных убеждений студентов с разным уровнем перфекционизма

Куликова Т. И. Особенности базисных убеждений студентов с разным уровнем перфекционизма // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 9 (сентябрь). – С. 264–272. – URL: http://e-koncept.ru/2024/242015.htm

Полный текст статьи Читать онлайн

ART 242015

DOI 10.24412/2304-120X-2024-12015

Автор:

Т. И. Куликова

Феномен перфекционизма весьма распространен в современном обществе, которое задает в качестве эталонов нереалистично высокие стандарты, в то время как базисные убеждения оказывают влияние и на поведение, и на деятельность человека, составляя основу его мировоззрения. Цель статьи – выявление особенностей базисных убеждений студентов с разным уровнем перфекционизма. Приводятся результаты эмпирического исследования особенностей базисных убеждений студентов с различными уровнями перфекционизма. Установлено, что студенты с высоким уровнем перфекционизма отличаются существенной недооценкой собственной значимости и возможности контроля происходящего, то есть перфекционизм выполняет защитную функцию базисных убеждений.

Ключевые слова: личность, студенты-психологи, перфекционизм, базисные убеждения, уровень перфекционизма