Новости журнала
Обращение главного редактора
Уважаемые авторы и читатели журнала! В преддверии Нового года мы искренне хотим сказать вам большое спасибо. Именно вы - наши авторы - создаете имидж журнала, являетесь его научным потенциалом, а без наших постоянных читателей не состоялись бы его рейтинговые показатели.
К читателям и авторам журнала
Журнал «Концепт» включен в Перечень ВАК и отнесен к категории К1.
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика:
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующей научной специальности (не входит в Перечень ВАК):
5.3. Психология.
Основным выпускам (с 04.2017) присваивается индекс DOI (Digital Object Identifier), который является уникальным для каждой статьи и способствует современной научной коммуникации.
График приема статей и публикаций
Информационное письмо
Материалы публикуются в порядке очередности их поступления в редакцию в течение трех месяцев.
Текущий номер
№ 04 (апрель)
Педагогика
Роль формирования культуры здорового образа жизни в контексте валеологического подхода в образовании
Вальтер С. С., Чай Ч. , Добротворская С. Г. Роль формирования культуры здорового образа жизни в контексте валеологического подхода в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251055.htm
ART 251055
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11055
Просмотров: 240
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
здоровье, здоровый образ жизни, обучающиеся, образовательная организация, валеологическая культура
Сдобняков В. В. Научно-образовательно-индустриальное партнерство как механизм построения Будущего // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251056.htm
ART 251056
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11056
Просмотров: 111
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Боженкова Н. А., Лебедева Д. О. Метод кейс-стади в педагогическом репертуаре преподавателя русского языка как иностранного // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251057.htm
ART 251057
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11057
Просмотров: 98
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Кудряшова Н. М., Богомолова Е. В. Подготовка будущих учителей начальной школы к культурно-просветительской деятельности: комплексное использование культурологического и аксиологического подходов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251058.htm
ART 251058
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11058
Просмотров: 110
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Позднякова Е. В. ТРИЗ-технологии в модели смешанного обучения математике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251059.htm
ART 251059
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11059
Просмотров: 101
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Эбель Н. В., Мелех Н. Н. Теоретические аспекты эффективности применения технологий генеративного искусственного интеллекта в обучении студентов языковых специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251060.htm
ART 251060
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11060
Просмотров: 93
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Александрова С. Э. Работа с текстовой информацией при проведении исследований на уроках в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251061.htm
ART 251061
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11061
Просмотров: 106
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Пазухина С. В., Миронов А. С. Инновационная программа профориентационной работы с обучающимися цифрового поколения для повышения мотивации выбора профессии психолога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251062.htm
ART 251062
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11062
Просмотров: 101
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Миронов Е. А. Диагностика уровня мотивации к занятиям настольным теннисом в спортивной школе олимпийского резерва // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251063.htm
ART 251063
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11063
Просмотров: 104
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Масалимова А. Р., Хватова М. А., Тарарина Л. И. Дефицитарное наставничество как средство повышения квалификации педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251064.htm
ART 251064
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11064
Просмотров: 102
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Баканова И. Г., Капустина Л. В., Александрова Е. В. Трансформация подходов к обучению магистров в условиях непредсказуемого и беспощадного мира SHIVA // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251065.htm
ART 251065
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11065
Просмотров: 98
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Симашенков П. Д. Цифровой гуманизм и обучение студентов-юристов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251066.htm
ART 251066
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11066
Просмотров: 92
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Клюшникова Е. А. Несостоятельность педагогической стратегии «мода на трезвый образ жизни». Категориально-системное представление // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251067.htm
ART 251067
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11067
Просмотров: 85
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Сафонов В. И., Сафонова Л. А. Изучение эффективности использования среды моделирования Logisim при обучении студентов вуза архитектуре вычислительных систем // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251068.htm
ART 251068
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11068
Просмотров: 137
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Байкова Л. А. Особые образовательные потребности обучающихся как ориентир в целеполагании при моделировании инклюзивной образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251069.htm
ART 251069
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11069
Просмотров: 96
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Исаева Т. Е. Педагогическая профилактика электронного академического мошенничества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251070.htm
ART 251070
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11070
Просмотров: 91
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Еникеева И. И., Бенин В. Л., Абдрахманова Ф. Р. Философский анализ теории практики как основы междисциплинарных педагогических исследований // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251071.htm
ART 251071
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11071
Просмотров: 106
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ланг П. П. Подготовка специалистов в области правоохранительной деятельности: дискуссионные вопросы совершенствования и актуальные проблемы реализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251072.htm
ART 251072
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11072
Просмотров: 94
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Шепелев А. И. Принцип спиралевидности как интегральная основа построения содержания учебного предмета «Окружающий мир» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251073.htm
ART 251073
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11073
Просмотров: 68
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
содержание, окружающий мир, рабочая программа, интегральный подход, учебный предмет, принцип спиралевидности
Горюнова Л. В., Полякова Е. В. Подготовка педагогических кадров в магистратуре к содействию участия родителей в инклюзивном образовании: актуализация проблемы и пути решения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251074.htm
ART 251074
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11074
Просмотров: 67
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Лесев В. Н. Применение методов микросоциологии к изучению формирования глобальных компетенций у иностранных студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251075.htm
ART 251075
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11075
Просмотров: 70
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Психология
Садыков Р. М., Большакова Н. Л. Суицидальные проявления у детей и подростков в России: социально-психологические детерминанты и современные тенденции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/252007.htm
ART 252007
DOI 10.24412/2304-120X-2025-12007
Просмотров: 94
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Сафронова Е. А., Кондратьева Ф. А. Кросс-культурное исследование субъективного переживания одиночества в студенческом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/252008.htm
ART 252008
DOI 10.24412/2304-120X-2025-12008
Просмотров: 95
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Оксина И. Ю. Образ «Я» и отношения с другими людьми женщин с высоким статусом межличностной зависимости // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2025/252009.htm
ART 252009
DOI 10.24412/2304-120X-2025-12009
Просмотров: 86
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
образ «я», межличностные отношения, межличностная зависимость, рефлексивное «я», коммуникативное «я»
Статья из предыдущего выпуска
Казакова О. А., Поляков А. А., Архипова М. А. Подбор физической нагрузки с учетом морфофизиологических показателей в специальной медицинской группе при практико-ориентированном обучении в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 3 (март). – С. 139–153. – URL: http://e-koncept.ru/2025/251043.htm
ART 251043
DOI 10.24412/2304-120X-2025-11043
Просмотров: 195
Актуальность исследования обусловливается тем обстоятельством, что сегодня все больше молодых людей, поступающих в вуз, имеют проблемы со здоровьем, постоянно увеличивается список отклонений в их текущем состоянии, связанных с хроническими заболеваниями. Большой процент составляют патологии сердечно-сосудистой системы. Однако сегодня на фоне интенсификации учебного процесса в вузах наметилась тенденция снижения объема двигательной активности студентов, что отрицательно может сказаться на их физическом развитии, физической подготовленности и функциональном состоянии. В связи с этим появляется необходимость поиска эффективной методики преподавания. Цель исследования – определить влияние различной по характеру физической нагрузки при практико-ориентированном обучении на студенток с отклонениями в здоровье, отнесенных по медицинским показаниям к специальной медицинской группе, в самарских вузах. Для достижения описанной цели были использованы разнообразные методы, включая анализ научных и методических источников по теме, методы описания, педагогический эксперимент, методы математической статистики, функциональные методы оценивания морфологических и физиологических изменений. В исследовании систематизированы и проанализированы труды отечественных и зарубежных ученых, отражающие факт увеличения общей заболеваемости среди молодого поколения. В практической части исследования был проведен педагогический эксперимент, который позволил не только глубоко изучить состояние здоровья студенток, имеющих отклонения со стороны сердечно-сосудистой системы, но и судить о различных функциональных сдвигах на протяжении всего исследования. В результате анализа динамики показателей функционального состояния студенток с разными патологиями сердца при выполнении регулярной физической нагрузки установлено снижение частоты сердечных сокращений (ЧСС), систолического и диастолического артериального давления, пульсового давления, что говорит о благоприятной динамике формирования адаптации организма к выполняемой физической нагрузке. На основании этого можно сделать вывод, что снижение двигательной активности в специальной медицинской группе может пагубно отразиться на здоровье студентов, в то время как формирование правильного здоровьесберегающего поведения в вузе, несомненно, поможет им в дальнейшей жизни. Теоретическая значимость: уточнены, дополнены и систематизированы научные представления об общих закономерностях изменения морфофункциональных характеристик и их развитии на разных этапах практико-ориентированного обучения студентов вузов с проблемами сердечно-сосудистой системы. Практическая значимость исследования заключается в возможности успешного применения на практике полученных результатов исследования для работы со студентами в специальной медицинской группе.