Приложение 4. «Социально-антропологические проблемы информационного общества. Выпуск 1»
Статей: 63
Читателей: 493547
Афанасьева Е. Ю. Гендерная обусловленность творчества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64001.htm
Е. Ю. Афанасьева
Статья посвящена вопросу детерминированности творчества. Автор уточняет понятие «творчества» и проблематизирует гендерный аспект обусловленности творчества.
Ключевые слова:
творчество, деятельность, человек, качество деятельности, гендерный аспект, детерминированность творчества
Бондарчук А. И., Шинкарёва Л. В. Использование средств народной педагогики при подготовке будущих воспитателей к осуществлению экологического образования детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64002.htm
В статье рассматриваются отдельные направления подготовки будущих воспитателей к осуществлению экологического образования детей с использованием средств народной педагогики.
Ключевые слова:
экологическая культура, обучение, воспитание, экологическое образование, народная педагогика, подготовка
Бородина Н. А., Мотько С. М., Харитонова Т. А. Cовершенствование преподавания информатики с использованием электронных учебных ресурсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64003.htm
Статья посвящена вопросам информатизации образования посредством разработки и внедрения электронных учебных ресурсов. Авторы рассматривают особенности организации и проведения занятий с использованием информационных технологий.
Губарева В. В., Бородина Н. А. Разработка электронного учебного ресурса на основании концепции моделирования структуры посевных площадей сельскохозяйственного предприятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64004.htm
В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса, разработка и внедрение электронных образовательных ресурсов в рамках изучения курса «Моделирование социально-экономических процессов в сельскохозяйственном производстве» с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.
Григорьева С. Г., Краснова А. С. Некоторые проблемы регулирования труда педагогических работников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64005.htm
Статья посвящена анализу норм российского законодательства, регулирующих труд педагогических работников.
Кабанова Н. А. Учёт психологических особенностей восприятия текста в информационной среде при разработке содержания электронного курса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64006.htm
Статья посвящена психологическим особенностям восприятия текста при использовании информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения гуманитарным дисциплинам, в частности иностранному языку. Автор приводит обоснование необходимости учёта данных особенностей при разработке заданий для курсов дистанционной поддержки обучения с использованием ИКТ. В статье приводятся условия успешного использования ИКТ в обучении, связанные с вышеупомянутыми особенностями.
Ключевые слова:
мультимедиа, здоровьесберегающие технологии, гипертекст, электронное обучение, web 2.0, гуманитарное знание
Клепинина О. Ю. Интернет-ресурсы как способ электронного обучения иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64007.htm
Данная статья посвящена методике обучения иностранному языку, а именно возможности электронного обучения посредством Интернет-ресурсов
Ключевые слова:
информационные технологии, внеурочная деятельность, интернет-ресурсы, виды деятельности
Куляшова Н. М., Карпюк И. А. Средства информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64008.htm
Статья посвящена вопросам использования информационно-коммуникационных технологий, в частности, электронных учебников, в системе многоуровневого высшего образования
Логинов М. В. Методологические особенности образовательного аспекта этноэстетики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64009.htm
Статья посвящена проблеме развития и функционирования этноэстетики в современном образовательном пространстве. Автор рассматривает методологический аспект данной проблемы
Лубенко В. В. Антропологические проблемы современной науки и методология Стержневой Истины // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 46–50. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64010.htm
Причины плюрализма и анархизма в методологии науки обнаруживаются в ценностных установках, которые отражают потребительское отношение человека к природе. В основе ряда указанных в статье противоречий лежат антропологические проблемы. Предлагаемая методология организации знания, Система Стержневой Истины, реализует сохранные ценностные принципы, среди которых основной – единство и дополнение противоположностей. Описываются базовые постулаты Системы, онтологические и гносеологические следствия, педагогические подходы.
Молчанова Е. В. Информационно-педагогическое пространство «Школы Достоинства» как средство формирования волевого компонента чувства собственного достоинства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64011.htm
Статья посвящена вопросам реализации воспитательной среды, обеспечивающей целенаправленное формирование волевых усилий учащихся. Авторы предлагают, обратить внимание на информационно-педагогическое пространство, влияющее на личность школьника в рамках действия «Школы Достоинства» осуществляемое в четырех направлениях: интеллектуальном, эмоциональном, характерологическом и деятельностном
Рихтер Т. В. Разработка модели сетевой среды дистанционного обучения информатике студентов педагогического вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64012.htm
Статья посвящена вопросам разработки модели сетевой среды дистанционного обучения информатике студентов педагогических вузов. Автор описывает этапы ее построения, дает характеристику содержательной, организационной и технологической составляющих
Мадисон О. Г., Филипповых Е. Л. Международная экологическая деятельность в современном образовательном пространстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64013.htm
Статья посвящена вопросу включения образовательных учреждений в международную программу, которая позволит, не только очень интересно работать, но и активно сотрудничать со многими российскими образовательными учреждениями, участниками программы из других стран.
Ключевые слова:
экологическое образование, международная деятельность
Торопова Е. А., Глушкова И. Ф., Николашина Л. Н. Формирование представлений детей дошкольного возраста о национальной культуре в рамках реализации регионального компонента основной общеобразовательной программы дошкольного образования. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64014.htm
В статье рассматривается один из подходов к реализации регионального компонента вариативной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования средствами проектной деятельности в контексте Федеральных государственных требований. Авторами приведен примерный план реализации творческого проекта по подготовке календарного удмуртского праздника с детьми старшего дошкольного возраста. Предложен адаптированный вариант знакомства с удмуртскими песнями детей из русскоязычных семей.
Хуторова Л. М. Доступ к архивной информации и этические проблемы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64015.htm
В статье рассматриваются некоторые аспекты вопроса доступа к архивной информации и этические проблемы - обеспечение доступности архивной информации и профессионализм архивных сотрудников
Бабкин Д. Н. Использование принципа природосообразности воспитания в обучении фотоискусству // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64016.htm
Статья посвящена описанию аппарата исследования по использованию принципа природосообразностив обучении фотоискусству. Автор предполагает высокую ценность дидактического принципа для развития способности к фотоискусству.
Горохова В. В. Методические аспекты анализа ликвидности и платежеспособности организации в современных условиях развития общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 81–85. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64017.htm
Статья посвящена рассмотрению методики анализа ликвидности и платежеспособности коммерческих организации на современном этапе развития общества. Автор статьи, основываясь на синтезе литературных источников, посвященных рассматриваемому направлению, предлагает оптимальную систему показателей, позволяющих оценить уровень ликвидности предприятия
Особенности профессионального самоопределения и представления о трудоустройстве студентов-психологов
Баканова А. А., Горьковая И. А. Особенности профессионального самоопределения и представления о трудоустройстве студентов-психологов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64018.htm
Статья посвящена анализу представлений студентов-психологов о перспективах и возможных трудностях, связанных с трудоустройством, а также удовлетворенности обучением. Проведенный анализ позволил авторам выделить основные противоречия в системе «Профессионал (психолог) – Образование - Рынок труда», а также сформулировать основные направления повышения качества подготовки психологов.
Завойчинская И. Г. Современные экономические и социально-экологические проблемы информационного общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 91–95. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64019.htm
Статья посвящена анализу проблем современного информационного общества, их источникам, взаимосвязям и возможным направлениям решения.
Ключевые слова:
образование, качество, кадры, информация, личность, нравственность, рынок труда, культура, экология, экономика знаний, профессия, чтение книг.
Зиятдинов Ш. Г. К элективному курсу по выбору «Физическая экология» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 96–100. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64020.htm
В работе предлагается авторская программа курса по выбору «Физическая экология» и некоторые разработки для учащихся и учителей
Зубова Я. В. Гражданское общество: проблемы и противоречия его формирования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64021.htm
В статье освещается вопрос о феномене понятия гражданское общество, рассматриваются теории представителей различных направлений политико-правовой мысли. Отмечается, что гражданское общество сложная социокультурная система, для становления и развития которой необходима высокая правовая культура граждан.
Ключевые слова:
правовая культура, гражданское общество, право, социокультурный феномен, правовое государство
Короткова М. В. Становление виртуального рынка в России: проблемы и перспективы развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64022.htm
В статье рассматриваются вопросы становления виртуального рынка и виртуальных предприятий, возможности виртуального рынка и виртуальных предприятий эффективность функционирования сетевой экономики
Кочеткова Т. Н. Размышления о модернизации высшего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64023.htm
В работе представлен авторский взгляд на проблемы, вызванные модернизацией современного образования в высших учебных заведениях. Данная работа является попыткой обратить внимание на наиболее злободневные аспекты обозначенной проблемы
Латышева А. И., Иванова Е. В., Геташвили И. Т., Разумов А. И. Гуманистическое начало в формировании индивидуальных особенностей и смысловых мотивов будущих «аграрий» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64024.htm
Данная статья исследует вопросы формирования индивидуальных особенностей и стержневых мотивов будущих сельских специалистов. Показана роль свойств личности в выборе жизненного пути молодежи. Одним из условий профориентации является гуманизация всех сфер сельской жизни, повышение престижа труда селян. Решить проблему кадров можно, лишь объединив усилия власти, бизнеса и образование, что дает новые возможности юношам и девушкам к самореализации в агросфере.
Мазурина Л. В. Стратегия устойчивого развития и законы планеты Земля // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64025.htm
Встатье представлены фундаментальные идеи глобального перехода к устойчивому развитию посредством осознания и постижения естественных мировых Законов и понимания роли человечества в Космосе.
Ключевые слова:
устойчивое развитие, экогеосферная парадигма, ноосферный переход, генетическое единство мира.
Муртазина Д. Д. Оценка воздействия автомобильного транспорта на экологическое состояние приземного атмосферного воздуха г. Оренбурга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64026.htm
Статья посвящена вопросам загрязнения атмосферного приземного воздуха , собственных исследований влияния загрязнителей на категорию опасности дорог города Оренбурга.
Новосёлова П. Н. Электронное обучение иностранному языку в современном вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64027.htm
В статье рассматриваются вопросы реализации технологий электронного обучения в вузе в рамках дисциплины «Иностранный язык», использование средств синхронной и асинхронной коммуникации для оптимальной организации учебной деятельности
Попова А. С., Новоселова Н. Н. Региональные особенности управления рынком информационных услуг // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64028.htm
В статье рассматривается значение рынка информационных услуг в национальной экономике Российской Федерации, условия и факторы, способствующие его динамичному развитию, а также меры по его совершенствованию
Ключевые слова:
информационные услуги, рынок информационных услуг
Ромашов Е. В. Использование принципа культуросообразности воспитания в обучении фотоискусству // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 141–145. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64029.htm
Статья посвящена описанию аппарата исследования по использованию принципа культуросообразности в обучении фотоискусству. Автор предполагает высокую ценность дидактического принципа для развития способности к фотоискусству.
Симбирцева Н. А. Fashion-фотография как визуальная репрезентация // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 146–150. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64030.htm
В статье рассматривается феномен fashion-фотографии в условиях доминирования визуального. Образ, рассчитанный на зрительное восприятие, несет в себе память эпохи, отражает ее телесный дух. Проникая во все сферы культуры, модная фотография репрезентирует образцы элитарного искусства и задает тон вкуса и стиля в условиях массовой культуры. Fashion-фотография демонстрирует творческое дарование фотографа, искусство работы с моделью.
Ключевые слова:
интерпретация, fashion-фотография, визуальное, визуализированный образ, текст культуры
Соловьева Е. А. The main directions of business activity support in region // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64031.htm
In the article types of business support, which are carried out in Omsk region, and measures of financial business support are considered. Also author develops the scheme of providing financial support.
Соловьева О. И. Методология квалиметрического оценивания социальной полезности товаров, работ, услуг // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64032.htm
Квалиметрия - это закономерное свидетельство процесса квантификации познания, т. е. количественного выражения, использования количественных методов в научной и познавательной деятельности. Автор успешно использует методологию квалиметрии для решения ряда прикладных задач.
Холопова Л. А., Щукова Е. Л. Информационное общество и его вызовы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 161–165. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64033.htm
В статье идёт речь об особенностях информационного общества, его чертах и развитии в России. Россия, став частью мирового и политического сообщества, активно включалась в процесс информатизации. Однако наряду с положительными моментами информационное пространство всё больше несёт негативных моментов, связанных со средствами массовой информации, рекламой
Черник А. А. Сравнительный анализ методик расчета налоговой нагрузки организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64034.htm
В статье представлено теоретико-методическое обобщение способов расчета налоговой нагрузки хозяйствующих субъектов, определены достоинства и недостатки методик законодательно закрепленных и разработанных различными экономистами.
Ключевые слова:
методика, налоги, налоговая нагрузка, вновь созданная стоимость, налоги и платежи в бюджет
Демко Е. В. Образование будущего. «За» и «против». // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 171–175. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64035.htm
Люди стремятся к новому, более совершенному. Это коснулось и области образования. Но «Не все то золото что блестит». И наша задача состоит в умении применять и пользоваться электронными технологиями без вреда для своего здоровья.
Ключевые слова:
педагогический процесс, педагоги, электронные технологии, воспитанники, человечество
Ершова Т. Н., Старикова Е. М. Восьмое чудо света // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 176–180. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64036.htm
Статья посвящена организации воспитательного процесса в учебном учреждении. Авторы предлагают тесно сотрудничать учительскому, детскому и, конечно же, родительскому коллективу. Ученик сравнивается с восьмым чудом света.
Ключевые слова:
семья, воспитание детей, ребенок, сотрудничество школы с семьей, единство, достойный член общества
Зак Г. Г., Зак Д. Я., Маркова А. В. Индивидуализация социальной реабилитации детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в условиях детского дома // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64037.htm
Статья посвящена актуальным вопросам оказания эффективной помощи детям с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, воспитывающихся в условиях детского дома. Обосновывается необходимость разработки и внедрения эффективных форм работы, позволяющих преодолеть социальную исключенность и способствующих социальной реабилитации указанной категории детей. Авторы предлагают вариант структуры индивидуальной программы социальной реабилитации детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью в условиях детского дома.
Кальницкая И. В. Анализ эффективности управления организацией // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 186–190. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64038.htm
Проблема эффективности управления организаций на сегодняшний день является весьма актуальной, поскольку эффективность управления является одной из ключевых проблем теории и практики управления. Дискуссионность данной проблематики определяет необходимость дальнейшего ее исследования как в теоретическом, так и в практическом аспектах. Предлагается авторская позиция относительно анализа эффективности управления организацией.
Краснова И. А. Деятельностный подход на уроках биологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 191–195. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64039.htm
В статье рассматриваются пути совершенствования биологической подготовки учащихся, обосновывается необходимость широкого внедрения деятельностного подхода в учебно-воспитательный процессе на примере школьного курса биологии.
Нилова К. В. Конфигурация речевых стратегий в семейном общении между представителями разных поколений (на основе наблюдений и данных эксперимента) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 196–200. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64040.htm
В предлагаемой вниманию публикации показана специфика межпоколенческого вербального общения между людьми преклонного, взрослого и молодого возрастов, охарактеризованы используемые ими речевые стратегии и комплекс языковых средств, свидетельствующие о стилях речевого (в т.ч. ассоциативного) поведения представителей разных поколений.
Ключевые слова:
коммуникация, социальная самоидентификация, межпоколенческое (межпоколенное) общение
Носков Е. Н. Информационная природа товара // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 201–205. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64041.htm
В статье анализируются такие экономические понятия как «товар», «информация», а также их соотношение в различных экономических школах и направлениях. Автором приводится обоснование того, что товар представляет собой не только реальный материальный или нематериальный объект, но и массив информации. На основании этого вводится понятие «информационная сущность» товара, которое является источником информационной иллюзии. Выдвигается гипотеза о том, что одной из причин асимметричности информации является право собственности на информационную сущность товара. В качестве доказательства приводятся теоретические рассуждения, а также современные практические примеры.
Панкова Т. В. Сущность, содержание и структура информационно-коммуникационной компетентности студента вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 206–210. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64042.htm
Для определения условий формирования информационно-коммуникационной компетентности необходимо выяснить сущность, содержание и структуру этого понятия.
Панфилова Е. В. Образовательная среда как управленческая площадка для реализации инновационных практик (на примере малого российского города) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64043.htm
В статье рассматриваются основные показатели продуктивности управления инновационными процессами в муниципальной системе образования, установлены закономерности, отражающие ключевые аспекты условий эффективности управления инновационным процессом в образовательной среде малого российского города.
Радионова Л. В., Сидоров И. В. Прикладной бакалавриат как форма практико-ориентированной подготовки студентов технических специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 216–220. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64044.htm
В статье рассмотрены существующие модели реализации программ прикладного бакалавриата. Приведены их достоинства и недостатки. Выбрана наиболее подходящая для Южно-Уральского государственного университета модель реализации программ прикладного бакалавриата по техническим направлениям подготовки в рамках требований ФГОС ВПО с учетом потребностей регионального рынка труда.
Ключевые слова:
прикладной бакалавриат, практико-ориентированная подготовка
Субаева А. К. Методика оценки структуры материально-технической базы АПК и анализа конкурентной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 221–225. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64045.htm
В статье рассматриваются современное состояние и меры по восстановлению материально-технической базы сельского хозяйства. Изучается современное состояние сельхозмашиностроения России, снижение производства на ведущих заводах, а также производство, поступление и списание сельскохозяйственной техники в сельскохозяйственных организациях, обеспеченность сельскохозяйственных организаций тракторами и комбайнами. В процессе исследований межотраслевых и специфических факторов, воздействующих на состояние конкурентной среды АПК, выявляется их перечень, оценивается степень влияния для рынка автотранспортных услуг в АПК и продолжительность воздействия. Предложены методы оценки конкурентоспособности материально – технической базы в АПК, которые должны представить анализ условий, влияющих на формирование спроса в определенном сегменте рынка с учетом принципиальных отличительных особенностей.
Кучерук И. В. Основные концепты американского национального характера: культурологический анализ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 226–230. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64046.htm
Статья посвящена рассмотрению основных концептов американского национального характера в его культурологическом аспекте. Автор акцентирует внимание на таких основных «каркасах» американского характера как предприимчивость, индивидуализм и вера в силу технического прогресса.
Белецкая Е. А., Иванова Т. И. Формирование культуры поведения младших школьников в социокультурном пространстве образовательного учреждения (практический подход) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 231–235. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64048.htm
Статья посвящена анализу подходов в формировании культуры поведения младших школьников в социокультурном пространстве образовательного учреждения. Авторами представлен детальный анализ практической деятельности в формировании культуры поведения младших школьников.
Васильева И. Л. Психолого-педагогического сопровождения педагогов ДОУ в условиях введения инноваций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 236–240. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64049.htm
В статье рассматриваются определения и понятия, касающиеся инновационной деятельности, основной уклон отводится психологическому сопровождению ДОУ в условиях введения инновации. Выделены основные этапы инновационной деятельности ДОУ, критерии оценки педагогических инноваций, цель психологического сопровождения.
Матвеева В. Р. Возникновение и развитие троллейбусного движения в г. Стерлитамак Республики Башкортостан // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 241–245. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64050.htm
Данная статья представляет собой работу, посвященную вопросам причин возникновения, а также развития электрического транспорта г. Стерлитамак, в частности троллейбуса и предназначена для широкого круга читателей, таких как учащиеся школ, вузов, студенты, учителя. Статья также может быть полезна всем, кто интересуется историей развития городского транспорта г. Стерлитамак.
Мурашёва С. В. Восстановительный подход к предупреждению и разрешению конфликтов у несовершеннолетних // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 246–250. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64051.htm
Статья посвящена системе работы с несовершеннолетними по предупреждению и разрешению конфликтов в рамках восстановительного подхода. Система включает в себя ценностно-ориентированное обучение несовершеннолетних навыкам конструктивного взаимодействия и разрешения конфликтов, предоставление поддержки и помощи в предупреждении и разрешении конфликтов подросткам, демонстрирующим девиантное поведение, обучение подростков, находящихся в конфликте с законом, технологиям конструктивного разрешения конфликтов с целью их ресоциализации, реинтеграции и предупреждения совершения повторных правонарушений.
Одекова Ф. Р. Проспективная направленность и эвристическая заданность лингвистической деятельности Н. В. Гоголя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 251–255. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64052.htm
В статье рассматриваютсявопросы предвосхищения Н.В. Гоголем идей писателей, лингвистов, философов, теоретиков символизма, касающихся вопросов языка, что подтверждает проспективную направленность и эвристическую заданность лингвистической деятельности Н.В. Гоголя
Фролов В. В. Борьба следственных органов советской прокуратуры со взяточничеством в период «позднего сталинизма» (1945 – 1953 гг.) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 256–260. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64053.htm
В представленной статье рассматривается вопрос о борьбе следственных органов советской прокуратуры со взяточничеством в период «позднего сталинизма» (1945 – 1953 гг.). При написании данной работы использовались архивные документы и материалы прокуратуры Псковской области. Статья может быть полезна и интересна всем тем, кто интересуется историей российских правоохранительных органов.
Зиновкина М. М., Утёмов В. В. Структура креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 261–265. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64054.htm
В статье описывается структура инновационного креативного урока в рамках авторской педагогической системы М. М. Зиновкиной многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ. Эта система с восторгом востребована и реализуется в школах Южной Кореи, в стране, которая за короткое время достигла огромных успехов в своем развитии. Статья адресована учителям школ, гимназий, лицеев; полезна аспирантам и специалистам, работающим в области креативной педагогики.
Ключевые слова:
задачи открытого типа, творческие задачи, творчество, триз, креативная педагогика, нфтм-триз
Новолодская Е. Г. Методология проектирования научной картины здоровья и здоровьетворения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 266–270. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64055.htm
В статье представлена характеристика комплекса подходов в рассмотрении феномена здоровья человека, раскрываются методологические основы, закономерности и принципы проектирования научной картины здоровья и здоровьетворения.
Романова С. М. Система дистанционного обучения как средство информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64056.htm
Статья посвящена актуальной проблеме современного образования — дистанционному обучению. Основной задачей статьи является обоснование и подтверждение аргументами и фактами права дистанционного обучения называться новой перспективной формой обучения. В статье приведены основные направления развития дистанционного обучения, показаны отличия дистанционного обучения от традиционного. Выделены проблемы, решаемые обучающимися и преподавателями в дистанционном обучении. Сделан вывод о том, что дистанционное обучение может рассматриваться как самостоятельная форма обучения, потому что обладает существенными отличиями, которые не могут быть реализованы в традиционной форме, но все же не сможет полностью заменить традиционные виды обучения.
Рябинская С. С. Информатизация общества в России: особенности формирования и сопутствующие угрозы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 276–280. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64057.htm
В данной статье рассматриваются условия формирования информационного общества в России, проблемы, возникающие при его построении, угрозы, сопутствующие информатизации общества. На сегодняшний день условием для развития экономической системы становится трансформация и модернизация современного общества, вызванная обширным, глубоким проникновением современных информационных технологий во все сферы деятельности общества, особенно в ее экономическую составляющую. Сделан вывод, при переходе Российской Федерации в информационное общество, могут возникнуть угрозы, необходим своевременный их анализ и оценка по всем основным видам и сферам общественной жизни и человеческой деятельности, что позволит обеспечить своевременное и адекватное реагирование на них и их дальнейшую их нейтрализацию
Ключевые слова:
информация, информационное общество, проблема, технологии, угрозы, информационное пространство
Чистикина Т. А. Пальцевая дерматоглифика пришлого населения Тюменской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 281–285. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64058.htm
С началом хозяйственного освоения в Сибирь переместились значительные массы людей из других регионов. Особые климатические условия Тюменской области поставили переселенцев в весьма жесткие условия, что вызвало высокую заболеваемость и значительный обратный отток переселенцев. Необходимость соответствующего отбора работников предприятий различных регионов области, потребности медицинской науки определили необходимость разработки стандартов показателей дерматоглифики населения. Именно метод дерматоглифики в последние десятилетия представляется перспективным для выявления различных характеристик человека, в том числе и адаптивных свойств.
Наши исследования показали, что у русского населения Юга Тюменской области на дистальных фалангах пальцев кистей рук наблюдались с разной частотой все виды узоров - дуговые, петлевые и завитковые. При этом наиболее частыми были ульнарные петли и завитки. Дуги и радиальные петли отмечались достаточно редко. Средние фаланги пальцев кисти имели большое количество вариантов узоров, которые встречались с различной частотой и имели определенные половые и билатеральные различия. На проксимальных фалангах пальцев рук у населения Тюменской области наиболее частыми узорами являлись прямые, серповидные, перообразные и волнообразные. Значительная вариабельность узорности средних фаланг пальцев кисти подтверждает необходимость широких исследований этого показателя в медицинской и антропологической дерматоглифике.
Ключевые слова:
дерматоглифика, пальцевые узоры, кожные узоры, население, изменчивость, генетические особенности
Машекуашева М. Х. Размышления об организации и методах исследования смысловой регуляции в обучении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 286–290. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64059.htm
В работе представлен авторский взгляд на содержательные компоненты профессионального обучения и возможность поиска моделей и технологий, ориентированных на актуализацию потенциально-личностных резервов обучаемых, через интеграцию когнитивного и аффективного компонентов
Кадырова В. Х. Социально-психологические новообразования пожилого возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 291–295. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64060.htm
В статье рассматриваются социально-психологические особенности, характерные для людей пожилого возраста. В рамках изучаемой проблемы, представлены результаты исследования, проведённого на базе Областного неврологического госпиталя ветеранов войн г. Нижнего Новгорода, а так же анализ полученных результатов.
Малейченко В. Н., Малейченко Е. А. Исторический процесс в зеркале формационного подхода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 296–300. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64061.htm
Учение о социально-экономической формации является, в своем роде, выдающимся достижением науки, раскрывающей закономерности и формы социально-экономического прогресса. То, что эта теория имеет значимость выдающегося научного открытия свидетельствует тот факт, что уже в течение почти двух столетий она является объектом «уничтожающей критики» с разных сторон. Тем не менее, до сих пор, она не только убедительно и научно профессионально не опровергнута в основных своих положениях, но становится все более актуальной для научного обоснования современной исторической практики. Именно формационная теория позволяет с достаточной убедительностью обосновать современный кризис капитализма (рыночной экономики), и пути его преодоления. И, пожалуй, более всего научность формационного подхода подтверждает практика рыночных преобразований в России и в других странах бывшего СССР.
Киямова Л. У. Эмоциональные междометия в современном башкирском литературном языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 301–305. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64062.htm
Данная работа посвящена описанию междометий в башкирском языке как языкового феномена и способам их передачи при переводе. Основное внимание уделяется группе единиц – эмоциональным междометиям, дана их классификация, приводятся примеры из художественной литературы. Исследования грамматической природы междометий немногочисленны. В настоящей работе делается попытка установить наиболее существенные признаки междометий, которые выделяют их из числа разнородных слов и выяснить, можно ли выделить междометия в особый разряд слов и насколько широко проходят границы классификации. Интерес представляют различные теории и точки зрения лингвистов и филологов в изучении этой области. Один из основных вопросов заключается в признании междометий как отдельный класс слов. Хотя законченного и общепринятого списка междометий не существует, в этой связи назревает много вопросов по практическому использованию эмоциональной лексики. В статье также рассматриваются 2 наиболее часто употребляемые в современном башкирском языке многозначные междометия.
Ключевые слова:
междометия, башкирский язык, тюркские языки, семантика междометий, многозначные междометия
Соловьева М. Ф. Теория позитивного альтруизма П. Сорокина и роль педагогических династий в развитии регионального социума // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 306–310. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64063.htm
2013 год – особый год в развитии Российской Федерации как социального государства и особый год в развитии информационного общества как особого этапа глобального общества. Президент РФ В.В. Путин определил этот год, как начало нового этапа в развитии нашей страны – общества социального благоденствия после завершения этапа постсоветского периода в истории нашей страны. Но одновременно президент объявил этот год как Год защиты окружающей среды.
Перевощикова Г. С. Проблема создания развивающей образовательной среды в вузе как средство полноценного развития личности студентов и формирования их профессионального самосознания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – С. 311–315. – URL: http://e-koncept.ru/2013/64064.htm
Термин «среда» в понятии «развивающей образовательной среды» связан также с идеей Л.С. Выготского об источниках и движущих силах психического и личностного развития человека. По мысли Л.С. Выготского, для того, чтобы человек развивался, его надо обучать, а подлинное обучение в психологическом смысле этого слова предполагает активное общение и того, кто обучает и тех, кто обучается между собой. То есть, иными словами, для организации развивающего обучения, обучения, которое развивает, необходимо создание особой гуманистической образовательной среды. В этом контексте построение образовательной среды - это построение такого обучения, в котором основным механизмом будет общение и взаимодействие всех участников образовательного процесса.
Ключевые слова:
развитие личности, среда, образовательная развивающая среда, профессиональное самосознание
